로그인
l
ID/PW 찾기
l
회원가입
Prev
Next
0
0
0
0
0
0
-
대메뉴
김중규 교수님
김중규 교수님
김중규 교수님
수강신청
수강신청
K-PASS 패키지
9/7급 공무원
심화강좌
기초강좌
문제풀이강좌
단기특강
테마강좌
교재
교재
강의관련 서적
수험자료실
수험자료실
행정학기출문제
정오표
각종 특강 자료실
쾌도난마 선행정학
선행정학 캘린더
학습지원센터
학습지원센터
공지사항
합격 및 수강후기
상담 및 문의
자주묻는 질문
Mobile 이용안내
샘플강의
행정학기출해설강의
공시생들이 궁금해하는 17가지
약점공략 테마별 기출문제
초시생을 위한 행정학길잡이
행정학질문게시판
내강의실
내강의실
나의 강의실
모의고사
결제내용
상담 및 문의
주문/배송조회
월별학습현황
할인쿠폰
포인트/사이버머니
회원정보수정
이용약관 보기
개인정보 보기
이용약관 보기
학습지원센터
공지사항
합격 및 수강후기
합격후기
수강후기
교재후기
합격생인터뷰
상담 및 문의
자주묻는 질문
Mobile 이용안내
샘플강의
행정학 기출 해설강의
공시생들이 궁금해하는 17가지
약점공략 테마별 기출문제
초시생을 위한 행정학길잡이
행정학질문게시판
행정학질문게시판
홈
>
학습지원센터
>
행정학질문게시판
글 정보
제 목
25기출 p.117 7번 선지 1번
등록일
2024-10-29 16:12:12
조회수
66
1번 - 공익을 '현실의 실체'로 존재하는 '사익들의 총합' 이라는 점에서 절충적 실체설로 봐도 되나요?
글 정보
이전글
현상학과 포스트모더니티
다음글
25기출 p.110 11번 유제
합격생조교25
(24-10-29 16:24)
안녕하세요. 카스파 합격생조교25입니다.
해당 지문은 과정설로 보셔야 합니다.
지문의 '실체'는 과정설에서 개개인의 사익이 실체로 존재한다는 수식일 뿐, 실체설과 같이 공익이 실체로 존재함을 의미하는 것이 아닙니다.
해당 지문에서 사익들의 총합인 공익을 '극대화한다'는 말까지 덧붙여진다면 절충적 실체설로 볼 수 있습니다.
감사합니다.
안녕하세요. 카스파 합격생조교25입니다. 해당 지문은 과정설로 보셔야 합니다. 지문의 '실체'는 과정설에서 개개인의 사익이 실체로 존재한다는 수식일 뿐, 실체설과 같이 공익이 실체로 존재함을 의미하는 것이 아닙니다. 해당 지문에서 사익들의 총합인 공익을 '극대화한다'는 말까지 덧붙여진다면 절충적 실체설로 볼 수 있습니다. 감사합니다.